Dok se europsko tržište rada suočava s najvećom transformacijom u posljednjih nekoliko desetljeća, hrvatski sustav obrazovanja odraslih prolazi kroz ključnu prilagodbu. O tome kako vaučeri HZZ-a, digitalna transformacija i novi standardi kvalitete mijenjanju pravila igre, razgovarali smo s Tajanom Pernar, ravnateljicom Učilišta za poslovno upravljanje.
Vaučeri kao zamašnjak gospodarstva
Pitanje: Često se o vaučerima govori samo kao o financijskom instrumentu. No, kakvu suštinsku promjenu oni donose za poslodavce?
Tajana Pernar: Vaučeri nisu samo “besplatna edukacija”; oni su precizan alat za popunjavanje tržišnih rupa. Trenutno je fokus na digitalnim i zelenim vještinama jer su one preduvjet za povlačenje sredstava iz EU fondova i konkurentnost na globalnom tržištu. Za mene, kao ravnateljicu, vaučeri su značili obvezu podizanja letvice – naši programi moraju proći strogu verifikaciju Ministarstva i Agencije (ASOO), što polaznicima jamči da uče po najnovijim metodologijama koje tržište doista traži.
Spoj tehnologije i prakse: Više od pukog tečaja
Pitanje: Spomenuli ste Front-end i WordPress programe. Kako u eri “Youtube tutoriala” Učilište za poslovno upravljanje zadržava prednost?
Tajana Pernar: Prednost je u mentorstvu i strukturi. Tutorial vam može pokazati kako, ali mi vas učimo zašto. Naši programi su usklađeni s HKO-om, što znači da su ishodi učenja mjerljivi. Polaznici rade na realnim projektima uz podršku mentora iz IT sektora. Ne učimo ih samo pisati kod, već ih pripremamo za radne procese u agencijama – od korištenja sustava za upravljanje projektima do timske kolaboracije. To je ono što polaznika čini zapošljivim odmah po završetku edukacije.
Eno-gastronomija: Turizam 4.0 i održivi razvoj
Pitanje: Vaši neformalni programi u segmentu hrane i vina postali su regionalni hit. Kako Tajana Pernar vidi budućnost hrvatske gastronomije kroz prizmu edukacije?
Tajana Pernar: Turizam više nije samo “sunce i more”, to je doživljaj. Naš program povezivanja vina i gastronomije direktno odgovara na potrebu za premium uslugom. Interes od Istre do Slavonije pokazuje da su ugostitelji shvatili: educirani sommelier ili konobar koji zna ispričati priču o lokalnom vinu i namirnici vrijedi dvostruko više. Uključivanjem mladih, progresivnih stručnjaka u nastavu, mi zapravo provodimo modernizaciju turističke ponude. Naši polaznici uče o terroiru, održivim vinskim kartama i upravljanju troškovima, što su ključni elementi za profitabilnost u turizmu.
AI revolucija: Kako implementirati umjetnu inteligenciju u svakodnevno poslovanje?
Pitanje: Umjetna inteligencija plaši mnoge u administraciji i menadžmentu. Kako Učilište priprema polaznike za tu “novu normalu”?
Tajana Pernar: AI ne smijemo promatrati kao zamjenu za čovjeka, već kao multiplikator produktivnosti. Na našim predavanjima o digitalnom marketingu i administraciji, polaznike učimo kako koristiti AI alate za automatizaciju repetitivnih zadataka, analizu podataka i generiranje sadržaja. Onaj tko zna upravljati AI alatima bit će traženiji od onoga tko ih ignorira. Naša uloga je demistificirati tehnologiju i pretvoriti strah u kompetenciju.
Budućnost: Od Alumni zajednice do Pub kvizova
Pitanje: Najavili ste pub kvizove za alumne. Čini se da inzistirate na “community” pristupu?
Tajana Pernar: Apsolutno. Obrazovanje je proces koji traje cijeli život. Naš cilj je stvoriti ekosustav znanja. Želim da naši polaznici, i godinama nakon diplome, u Učilištu vide partnera. Bilo da se radi o neformalnom druženju uz pub kviz, gdje kroz igru ponavljamo naučeno i gradimo mrežu poznanstava, ili o naprednim seminarima – mi smo tu da pratimo njihov karijerni put. To je ono što nas razlikuje od klasičnih institucija; mi gradimo odnose, a ne samo bazu podataka polaznika.
